L'éducation 3.0 et la "classe inversée" (Flipped classroom)

L'éducation 3.0 se concentre sur l'apprentissage mixte, en utilisant de multiples méthodes pour créer un système d'apprentissage flexible et personnalisable basé sur l'interaction dynamique entre les étudiants, les enseignants et le matériel. L'apprentissage interactif et basé sur des projets repose sur des séances de questions-réponses, des quiz, des discussions, des laboratoires et des exemples de la vie réelle.

Cela permet un haut niveau de personnalisation où le contenu peut être adapté à la classe et même aux besoins d'étudiants spécifiques. 

On peut également aller plus loin, en transformant l'apprentissage traditionnel en classe en ce que l'on appelle une classe inversée (flipped classroom). Dans ce cas, les élèves consomment le nouveau matériel d'apprentissage à la maison (en ligne) et passent du temps en classe à travailler ensemble sur les devoirs.

Un tel changement de paradigme nécessite une variété d'outils, d'infrastructures, tels qu'un accès stable à l'internet, des salles de classe spacieuses et du mobilier, de matériel, d'appareils personnels, de technologie de présentation, de technologie de vidéoconférence, de serveurs et autres, et de logiciels ; systèmes de gestion de contenu, partage sans fil, outils créatifs, etc.

Tendances

Cette révolution dans le style d'enseignement est le fruit de nombreuses années de recherche et d'une meilleure compréhension de la manière dont les gens apprennent. Le principe de la "taille unique" a longtemps été rejeté en tant que vérité pour les méthodes d'apprentissage, et l'accent a été mis ces dernières années sur la flexibilité et la personnalisation.

Cette évolution de l'éducation s'est faite parallèlement à l'évolution du marché du travail. Le monde est un village planétaire et, plus que jamais, il met l'accent sur la compétitivité et l'adaptabilité. Les compétences non techniques, telles que la résolution critique de problèmes, la communication et la collaboration, sont indispensables. Les modèles éducatifs s'adaptent donc également pour aider à préparer les jeunes à leur avenir.

La salle de classe moderne a changé. Elle est passée d'un lieu où les étudiants recevaient passivement du contenu à un lieu où ils sont des concepteurs et des participants actifs de leur expérience d'apprentissage. La salle de classe s'est ouverte à des formats multimédias tels que les vidéos, qui sont utilisés pour communiquer avec des experts et des pairs de n'importe où dans le monde.

Il n'est pas difficile de comprendre pourquoi la vidéo connaît un tel succès dans le domaine de l'éducation. La technologie dans ce domaine s'est développée à une vitesse fulgurante et, à l'heure où nous écrivons ces lignes, 3,5 milliards de personnes dans le monde possèdent un appareil vidéo (smartphone).

En juillet 2020, 4,5 milliards de personnes étaient des utilisateurs actifs de l'internet. La vidéo est également très répandue sur des dizaines de plateformes telles que les services de streaming à la demande et les médias sociaux. En outre, les Millenials et la génération Z sont les groupes d'âge qui consomment le plus de contenu numérique. 

La production et la distribution de vidéos étant devenues accessibles, de nombreux établissements d'enseignement supérieur ont commencé à proposer un enseignement à distance/en ligne fortement basé sur la vidéo. Des entreprises privées leur ont emboîté le pas en créant des communautés et des plateformes d'apprentissage en ligne de pair à pair. Udemy, Coursera, Linkedin Learning et Skillshare en sont des exemples.

Apprendre de nouvelles choses en ligne par le biais de la vidéo est devenu normal, voire souhaitable, rendant l'éducation accessible indépendamment du lieu ou des finances.

Avantages de la vidéo dans l'éducation

Les effets de la vidéo dans l'éducation ont été bien documentés, créant de nombreux avantages pour toutes les parties prenantes.

Avantages pour les étudiants

• Favorise l'apprentissage multisensoriel (images, texte, audio, interactivité)
• Améliore la compréhension
• Améliore la rétention des informations
• Stimule la capacité des élèves à se souvenir des informations
• Peut donner vie à un sujet et le rendre plus attrayant
• Voyager et découvrir de nouveaux endroits sans quitter la salle de classe
• Des expériences réalistes qui renforcent la compréhension interculturelle
• La visualisation renforce les liens entre les idées abstraites et les applications pratiques
• Favorise la communication sur des sujets complexes
• Développer la culture numérique
• Amélioration des compétences en matière de créativité et de collaboration
• Créer une expérience d'apprentissage authentique en interagissant avec des experts par le biais de la vidéo
• Possibilité d'apprentissage en profondeur avec les fonctions du lecteur vidéo telles que l'arrêt, le retour en arrière, l'avance rapide et la relecture.
• Flexibilité pour les emplois du temps chargés grâce à la diffusion en continu à la demande
• Permet d'accéder aux connaissances indépendamment de la distance
• Avantages pour les enseignants
• Augmente l'engagement des élèves
• constitue un excellent complément aux méthodes d'enseignement traditionnelles
• Aider les enseignants à créer un environnement d'apprentissage mixte
• Facilite les méthodes d'enseignement innovantes
• Offre une opportunité de développement professionnel en s'affrontant avec d'autres enseignants en ligne.
• La question du coût

Avant de plonger dans les avantages que la vidéo apporte aux établissements d'enseignement, examinons quelques arguments généralement avancés. La production, le stockage et la distribution de vidéos nécessitent l'achat d'un grand nombre d'outils et de plateformes. Les enseignants et les étudiants doivent être correctement formés à l'utilisation de ces outils.

Les programmes scolaires et les plans de cours doivent être modifiés pour introduire la vidéo en tant qu'élément principal ou secondaire. Certains conseils scolaires pourraient s'interroger sur les coûts et le retour sur investissement d'un tel investissement. 

Cependant, il est prouvé que la vidéo dans l'éducation améliore les résultats des élèves. De meilleures performances des élèves se traduisent par un meilleur classement de l'école, davantage de parrainages, de bourses et de financements.

En outre, l'investissement dans la technologie vidéo pour l'éducation peut réduire les coûts dans d'autres domaines, tels que les ressources humaines et le matériel imprimé. Enfin, les cours vidéo peuvent également être monétisés en utilisant la publicité ou en s'ouvrant aux étudiants à distance par le biais de programmes d'abonnement.

Avantages pour les institutions

• Améliorer les résultats et les niveaux de réussite des élèves
• Augmente les possibilités de marketing en atteignant un public plus large
• La formation du personnel est plus flexible
• Augmenter l'offre de cours en ligne
• Offrir aux étudiants un style d'enseignement plus diversifié et plus accessible
• Rendre votre institution plus attrayante en augmentant l'accessibilité à l'éducation
• Outils pour une utilisation réussie de la vidéo dans l'éducation
• Connexions

Les utilisateurs de la salle de classe (enseignants et élèves) peuvent avoir différents appareils avec différentes options d'entrée qui peuvent ou non être compatibles avec l'équipement audiovisuel de la salle de classe. La salle de classe doit donc être équipée des câbles et adaptateurs nécessaires pour s'adapter aux différents appareils.

L'école ou l'institution peut également opter pour des salles de classe sans fil, auquel cas les élèves et les enseignants doivent être formés à l'utilisation de l'application de partage sans fil. Avec le partage sans fil, une connexion internet stable et rapide est indispensable.

Multimédia

Pour utiliser la vidéo comme matériel complémentaire dans la salle de classe physique, celle-ci doit être équipée du matériel audio et vidéo adéquat pour atteindre cet objectif. Selon la taille de la salle de classe et le type d'établissement, il peut s'agir d'un écran, d'un projecteur et d'un écran ou de tableaux blancs interactifs. et d'un écran ou de tableaux blancs interactifs.

Les solutions audio peuvent aller d'un simple ensemble de haut-parleurs ou d'une barre de son à une solution audio plus complexe comprenant des microphones, des mélangeurs, des matrices, des amplificateurs et des haut-parleurs (dans le cas d'un auditorium). 

Relier la salle de classe au monde extérieur

L'éducation de pair à pair est une tendance croissante, où il est devenu très populaire d'associer des écoles et des salles de classe dans des régions ou des pays différents. Pour connecter une classe à une autre, les salles doivent être équipées de matériel de vidéoconférence (et de logiciels/applications) afin de créer une expérience en direct et en "face à face" pour les élèves.

Les outils de vidéoconférence sont également nécessaires lorsque des intervenants invités dans la salle de classe participent à distance.

Logiciel

Bien entendu, le bon équipement n'est qu'une partie de l'équation lorsqu'il s'agit d'intégrer avec succès la vidéo dans l'enseignement. L'infrastructure numérique adéquate est également un élément clé. Cela comprend 

• Systèmes de gestion de l'apprentissage
• Plateformes de diffusion en continu et de partage de vidéos
• Plates-formes de communication unifiée
• Applications de vidéoconférence
• Plates-formes d'apprentissage en ligne